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lunes, 29 de septiembre de 2008

Programa de análisis de problemas sociales

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA DECANATO DE POSTGRADO UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RÓMULO GALLEGOS” MAESTRÍA EN GERENCIA ADMINISTRATIVA
Área de Postgrado Unidad de Acreditación Maestría en Gerencia Administrativa San Juan de los Morros – Estado Guárico Análisis de los Problemas Sociales (Electiva) Código: P-85105 Número de Créditos: 02 Período: 2008-II Sección: 1 y 2 Sábado Nombre del Profesor: (Msc) Edgar Herrera Coordinador del Programa: Dr. Leopoldo Calderón Decanato de Postgrado Maestría en Gerencia Administrativa Cátedra: Análisis de los Problemas Sociales Facilitador: Msc. Edgar Herrera Telf: 0416-1060425 – 0246-2281305 Correo Electrónico: edgher2006unerg| yahoo.com. edg_her00@hotmail.com Descripción del Curso:
La materia Análisis de los Problemas Sociales plantea el estudio de nuevas metas y estrategias destinadas a señalar las bases de una relación social encaminadora donde la relación sujeto-objeto este en correspondencia con las realidades estudiadas y donde la formación del profesional en el área administrativa permita dar respuestas a los diferentes problemas de su entorno. En este marco de discusión, el presente programa tiene como finalidad la de proporcionar un escenario de reflexión entorno a la investigación desde las distintas formas de generar conocimientos o (paradigmas). A fin de configurar un apresto de investigación a través del acercamiento a los problemas sociales. Dicha cátedra pretende comprometer a los participantes a tener una visión crítica de las cosas, y especialmente de diferentes escenarios que afectan de manera directa a las personas más vulnerables de la sociedad. Tal es el caso de aquellos grupos de excasos recursos económicos como son los más desposeídos (pobres) entendiendo a la pobreza como la dificultad que tienen los seres humanos de atender sus necesidades y lograr un bienestar material y espiritual a través de una vida digna; logrando cubrir sus principales necesidades tales como: alimentación, salud, vivienda, educación, transporte seguridad social, participación comunitaria, información de los diferentes acontecimientos, locales, regionales, nacionales e internacionales logrando formar un nuevo ciudadano, activo, critico, participativo, comprometido con el trabajo. A través de esta cátedra se pretende ver a la pobreza como un fenómeno que ha venido absorbiendo, en el ultimo siglo a toda la humanidad, y Venezuela no escapa a ello ya que sus indicadores de pobreza se correlacionan con los de los países en vías de desarrollo, y aun hasta los países industrializados situación no deseada por el ser humano. El mundo se caracteriza por una gran pobreza en medio de la abundancia. Es por ello que los participantes deben observar a la pobreza bajo distintas ópticas o causas estructurales entre ellas: el modelo económico-social que impera en la nación las características del estado, considerando como centro fundamental el comportamiento de los distintos sectores de la vida social y el marco institucional junto a sus políticas de gestión. Para ello los participantes deben considerar todas las políticas que el estado venezolano ha venido realizando a través de los avances para combatir la pobreza, sin embargo no es una tarea fácil, ya que requiere de una serie de actores, que forman parte de la sociedad. Para ello cualquier iniciativa que promueva en ese contexto resulta significativa lo cual puede aportar ideas valiosas que ayuden en el proceso de combatir la pobreza en el país y en el mundo. Contenidos Sinópticos: Problemas Sociales: conceptulaizacion, características, tipos, principios, modelos, enfoques y tendencias de los problemas sociales. Nuevos enfoques, nuevos paradigmas de los problemas sociales. Origen y características de los problemas sociales (la pobreza) (la marginalidad) reseña histórica de los problemas sociales caso: Venezuela, Latinoamérica y el mundo. Problemas Sociales: causas origen cultural políticas sociales implementadas sistema de seguridad social que permita mejorar la calidad de vida de los ciudadanos. Análisis críticos de los problemas sociales. Perfil de Competencia:
  1. Capacidad para generar análisis critico y reflexiones entorno a los problemas sociales como parte esencial de la sociedad venezolana.
  2. Habilidad para visualizar los problemas sociales en función de los cambios de paradigmas experimentados en el contexto Nacional e Internacional.
  3. Capacidad de profundización en el estudio de nuevos enfoques hacia los problemas y desafíos sociales.
  4. Destreza para definir planteamientos precisos que orienten la adaptación de herramientas para el diseño de instrumentos que permitan enfrentar los problemas sociales.
Contenido según candelario:

Competencias genéricas profesionales y / o académicas que lograran los aspirantes

  1. Capacidad de análisis y síntesis.
  2. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
  3. Organización y planificación.
  4. Capacidad de comunicación oral y escrita en el contexto educativo.
  5. Utilización de las tecnologías de la información y de la comunicación
  6. Capacidad de investigación.
  7. Capacidad de crítica y autocrítica.
  8. Autonomía en el aprendizaje.

Competencias especificas como resultado de aprendizaje

  1. Identificar y valorar la concepción de la economía social y el Modelo de desarrollo endógeno en el marco de la construcción de una sociedad más equitativa e igualitaria.
  2. Construcción colectiva de una conceptualización de economía social.

BIBLIOGRAFÍA

Arocena, J (1996). El desarrollo local: Un desafió contemporáneo. Ediciones de la Universidad católica de Uruguay.

Klisberg, B. (2001). El Capital social. Editorial PANAPO. Caracas. Venezuela.

Lipietz, A. (1979). El Capital y su espacio. Ediciones siglo XXI, México.

Fundamentos del Materialismo Histórico, Carlos Marx

Cabrera Miguel (2002) -Nueva Pobreza y exclusión Social

Múltiples rostros de Caracas

Políticas Públicas

Edición Caracol – Bogota

Michel Chossudovsky (1977) -La Miseria en Venezuela

Edición Vadell Hermanos Valencia-Venezuela

Leopoldo Sabedra (2000) – Por el Ascenso Pacifico de los Pobres en Venezuela

Visión Revolucionaria para el indispensable Desarrollo Humano

Hugo Daniel Melfo - Marginalidad de un Enfoque Educativo

Gregory Wilpert (2004) - La Lucha de Venezuela contra la Pobreza

José Choza Armenta -Norte - Sur

Centro Nuevo La Fabrica de la Pobreza

Modelo de Desarrollo

Editorial Popular

Carlos Lanz -Desarrollo Endógeno

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